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La Fundación Solfin, actualmente en proceso de formación, será una entidad privada sin fines de lucro, y con personalidad jurídica conforme a la ley. El objeto principal será fomentar el desarrollo de la actividad cultural en el país, en cualquiera de sus ramas y contribuir directamente en desarrollos de proyectos de carácter social, que incluyan el sector salud, y otros sectores a los fines de beneficiar a las personas que los necesiten, estén en cualquiera de los estratos de nuestra sociedad.
La fundación tendrá como objeto principal, centralizar y canalizar todos los lineamientos de la actividad social del grupo Solfin, distribuyendo los aportes de nuestros asociados y amigos, tomando en consideración las necesidades más importantes de la colectividad venezolana.
En la actualidad, Solfin patrocina varias organizaciones privadas en el área de la cultura, medicina y enseñanza, con aportes directos de la empresa. Estas organizaciones son:
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1. Centro Marista de Salud Integral, ubicado al final de la calle 10 de Palo Verde, Petare. Este Centro, presta servicios en las siguientes especialidades: cirugía, ecografía, pediatría, psicología, cardiología, odontología, ginecología, medicina interna, medicina familiar, además de contar con un laboratorio.
Promover calidad de vida para los sectores mas necesitados, a través de la prestación de servicios de salud, brindados con criterios de calidad, oportunidad y respeto profesional y con principios de honestidad, equidad y solidaridad.
La población objetivo consiste en los residentes de José Félix Rivas y de Palo Verde, Municipio Sucre, gente sencilla, colaboradora, respetuosa cuando se le atiende con esmero y con dedicación; responsable con sus obligaciones, con deseos de progresar y que muestra su agradecimiento, refiriendo nuestros servicios
En el 2.005, el Centro Marista atendió una cantidad de casi 9.000 pacientes, experimentando un incremento del 14% con respecto al año 2.004,
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2. Autismo en voz alta.
Dedicado a la integración de niños y adolescentes con trastornos de autismo, al sistema educativo y a la comunidad en general.
La necesidad de atención del autismo en Venezuela.
El autismo es un trastorno de origen neurológico de alta incidencia en la población. El crecimiento del trastorno está entre 10-17%, anual y actualmente afecta a 1 en 166 niños. Se estima que en Venezuela actualmente nacen 3,500 niños con autismo cada año.
Hasta que la ciencia médica no encuentre la cura para el autismo y su correspondiente prevención, el tratamiento, desde el punto de vista educativo y terapéutico, sigue siendo la base de apoyo para las personas con autismo.
Un diagnóstico e intervención adecuados (lo mas temprano posible en la vida del individuo) permiten lograr avances significativos en su desarrollo, independencia e incorporación a sus comunidades.
La capacidad escolar efectiva para atender el autismo en Venezuela.
Dadas las características del autismo, el individuo con este trastorno requiere de un programa educativo intensivo, innovador, muy estructurado y especializado, para progresar y lograr la integración a la comunidad.
En Venezuela hay sólo cuatro instituciones que, con recursos limitados, ofrecen programas escolares: CEPIA y CIPECC, en Caracas, cada una con la capacidad de atender entre 30 y 40 niños y adolescentes, FUPANAZ en Maracaibo y CAIPA en Aragua, éstas dos últimas con capacidad para atender más o menos 20 alumnos.
En Venezuela no existen programas formales de entrenamiento y capacitación de personal asociados al tratamiento escolar y educativo de este trastorno.
Las características de nuestra solución: Autismo en Voz Alta.
Buscamos contribuir a cerrar la brecha existente tanto en calidad como en cantidad potenciando CEPIA (la institución con mayor experticia y experiencia en el país y la única en Caracas acreditada ante el Ministerio de Educación, Cultura y Deportes), para:
Duplicar la capacidad y elevar significativamente la calidad de atención del autismo para niños y adolescentes en Venezuela,
Trascender mas allá de los salones de clase, al proveer servicios:
Capacitación de padres, y formación de profesionales de tal manera, que puedan convertirse en multiplicadores de nuestro modelo de atención educativa a otras instituciones y ciudades del país.
Diagnóstico y evaluación de niños y adolescentes, para incentivar la atención temprana y efectiva.
Desarrollo de nuevos conocimientos y tecnologías en el país, relacionados con la integración de niños y adolescentes con autismo.
Otorgamiento de becas parciales o totales que le permitan a los niños y adolescentes con trastornos autista, recibir el tratamiento psicoeducativo brindado por CEPIA.
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3. Desarrollo de la cultura y el arte: La Fundación desarrolla, en primer término, un proceso de integración de artistas, bajo el esquema de adquisición de obras corporativas, que fueron donadas a nuestros clientes y amigos en periodos pasados. Con esto, se busca promover, participar y colaborar con la cultura nacional, buscando siempre artistas de bajo recursos en pro de integrarlos a nuestra comunidad y hacerlos conocer mediante una distribución masiva de sus respectivos trabajos.
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